제망매가 2단계 30분 정리

1단계를 마친 사람이 한 걸음 더 깊게·넓게 도는 단계예요. (1단계를 먼저 하세요)
가. 복습 3분나. 읽기 12분다. 문제 12개 10분라. 서술형 5분2단계 합계 약 30분
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영상으로 먼저 보기 · 예술로 승화된 슬픔, 1200년 전 걸작 제망매가
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1. 「한 가지」는 같은 부모에게서 난 남매(혈육) 의 인연이에요.

2. 「이른 바람」은 누이의 젊은 죽음, 곧 요절 을 빗댄 말이에요.

3. 「떨어질 잎」은 덧없이 떠난 죽은 누이 를 비유해요.

4. 9줄의 「아아」는 슬픔을 모아 분위기를 바꾸는 시상 전환 의 역할이에요.

5. 화자가 다시 만나기를 믿는 극락세계는 미타찰 이에요.

나. 한 걸음 더 깊게 12분

월명사는 어떤 사람일까? (삼국유사 이야기 둘)

월명사는 신라 경덕왕 때의 승려예요. 향가를 잘 짓고 피리를 잘 불기로 이름난 사람이었어요. 《삼국유사》에 전하는 이야기가 둘 있어요.

이야기 1 · 하늘에 해가 둘 나타나다. 경덕왕 19년(760년)에 해가 둘이 나란히 떠서 열흘이 되도록 사라지지 않았어요. 월명사가 향가 「도솔가」(4구체)를 짓고 꽃을 뿌려 부처님께 올리자 변괴가 사라졌다고 해요.

이야기 2 · 달이 길을 멈추다. 어느 달밤에 월명사가 사천왕사 앞길에서 피리를 불며 지나가자, 달이 가던 길을 멈추었다고 해요. 사람들은 그 길을 「월명리」라 불렀어요.

달밤에 피리를 부는 월명사의 뒷모습
시험에서 묻는 것 월명사가 지은 다른 향가(도솔가)와, 노래와 믿음이 어우러진 작자(승려)의 특징을 연결해서 물을 수 있어요.

그 시대의 믿음 — 극락과 염불 (아미타 신앙)

제망매가의 마지막에서 화자가 슬픔을 이겨 낼 수 있었던 바탕에는 신라에 널리 퍼져 있던 아미타(정토) 신앙이 있어요.

말쉬운 뜻
미타찰(彌陀刹)아미타불이 계신 세계 = 서방 극락정토. 괴로움과 이별이 없는 곳이에요.
화자의 믿음누이의 죽음이 끝이 아니에요. 누이는 먼저 극락으로 갔고, 나도 도를 닦으면 거기서 다시 만난다고 믿어요.
종교적 승화슬픔을 없애거나 잊는 것이 아니라, 믿음으로 이겨 내는 것이에요.
서쪽 극락정토의 연꽃 연못
시험에서 묻는 것 슬픔을 이겨 내는 방식이 「체념」이나 「망각」이 아니라 「내세에서 다시 만난다는 믿음」이라는 점을 고를 수 있어야 해요.

풀이가 갈리는 곳 (학교 풀이가 먼저예요)

옛 노래를 오늘의 말로 옮기다 보니, 책마다 풀이가 조금씩 달라요. 시험에서는 학교 선생님 설명을 따르세요.

대목A 풀이 (많이 쓰는 풀이)B 풀이시험에서는
2줄
머뭇거리고
죽음의 길이 여기 있어서 화자가 두려워하고 망설임누이가 저승으로 가며 머뭇거림학교 필기를 확인
3줄
나는 간다 말도
누이가 "나는 간다"는 말도 못다 하고 감화자가 그 말을 못 전함보통 A로 풀어요
6줄
떨어질 잎처럼
「~처럼」이 있어 직유잎이 목숨을 대신하는 은유·상징구절의 표현법이면 직유, 시어의 뜻이면 비유
시험에서 묻는 것 2줄과 3줄의 「누가 누구에게」를 바꿔서 오답을 만드는 함정에 주의하세요.

향찰이란? (한글이 없던 시대의 글쓰기)

한글이 없던 신라 사람들은 한자를 빌려 우리말을 적었어요. 이것이 향찰(鄕札)이에요. 핵심 원리는 둘이에요.

방법무엇에 쓰나
훈차 (뜻을 빌림)뜻이 있는 말(이름씨·풀이말의 줄기)을 한자의 뜻으로 적어요.
음차 (소리를 빌림)조사·어미 같은 문법 요소를 한자의 소리로 적어요.

예 · 1줄 「生死路隱」 = 「생사 길은」

글자읽는 법
生死한자어 「생사」를 그대로 읽어요.
路한자의 뜻(길)을 빌려 「길」을 적어요 (훈차).
隱한자의 소리(은)를 빌려 조사 「은」을 적어요 (음차).
한지 두루마리와 붓과 먹
옛사람들은 이렇게 한지에 붓으로 노래를 적었어요. (분위기 그림)
시험에서 묻는 것 향찰은 한자의 음과 뜻을 모두 써서 조사·어미까지 우리말 순서대로 적은 표기라는 점이에요.

다른 작품과 견주어 읽기

견줄 것제망매가
(월명사 · 향가)
찬기파랑가
(충담사 · 향가)
가시리
(작자 미상 · 고려가요)
갈래10구체 향가(사뇌가)10구체 향가(사뇌가)고려가요(속요) · 연이 나뉨
무엇을 노래하나죽은 누이를 그리며 슬픔을 이겨 냄화랑 기파랑의 높은 인품을 기림떠나는 임과의 이별(생이별)
자연물이른 바람 · 떨어질 잎 · 한 가지달 · 잣나무 가지 · 서리(눈) (해독에 따라 서리·눈)거의 없음. 마음을 그대로 말함
9줄 감탄사「아아」로 시상 전환「아으(아야)」로 찬양을 모음후렴구로 리듬을 만듦
끝맺음극락에서 만나려 도를 닦음잣나무 가지처럼 높은 뜻을 기림가시는 듯 돌아오시라고 당부

한 줄 결론 제망매가와 찬기파랑가는 같은 10구체 향가라서 짜임과 9줄 감탄사가 같고, 노래하는 대상(혈육 / 화랑)이 달라요. 가시리는 죽음이 아니라 생이별이에요.

시험에서 묻는 것 작품의 자연물이 무엇을 뜻하는지, 이별을 대하는 화자의 태도가 어떻게 다른지 견주어요.

표현과 시상 전개 (시험에 잘 나오는 장치)

장치제망매가에서는
대비이승(두려움과 이별) ↔ 미타찰(영원한 재회) · 떨어지는 잎(덧없음) ↔ 극락의 영원
비유죽음을 「이른 바람」「떨어질 잎」 같은 자연 현상에 빗댐. 6줄은 「~처럼」이 있는 직유로도 볼 수 있음
정서 변화1~4줄 사별의 충격 → 5~8줄 인생무상 → 9~10줄 「아아」 뒤 믿음으로 승화
시험에서 묻는 것 감정의 흐름(슬픔 → 무상감 → 승화)을 차례대로 고를 수 있는지, 대비되는 공간(이승 / 미타찰)의 뜻을 묻어요.

문학사 속의 제망매가

제망매가는 10구체 향가(사뇌가)의 대표작이에요. 우리 시가의 흐름에서는 이렇게 설명해요. (대표적인 설명이에요.)

10구체 향가이어졌다고 보는 것
기(4줄) - 서(4줄) - 결(2줄)의 3단 구성평시조의 초장 - 중장 - 종장 3장 구조
9줄 첫머리 감탄사(낙구)평시조 종장의 첫 3글자를 고정하는 규칙
시험에서 묻는 것 10구체 향가의 형식(3단 구성, 낙구 감탄사)이 시조에 미친 영향을 객관식이나 서술형으로 물을 수 있어요.

2단계 한 장 요약 (이것만 외워요)

① 월명사 : 도솔가로 해의 변괴를 풀고, 피리 소리에 달이 멈춤

② 배경 믿음 : 아미타(정토) 신앙 · 미타찰 = 서방 극락정토

③ 향찰 : 뜻은 훈차, 조사·어미는 음차 (生死路隱 = 생사 + 길 + 은)

④ 풀이가 갈리는 곳 : 2줄(두려움의 주체), 3줄(말을 못다 한 사람), 6줄(직유/은유)

⑤ 비교 : 찬기파랑가 = 화랑을 기림 · 가시리 = 생이별

⑥ 표현 : 이승↔미타찰 대비 · 자연물 비유 · 슬픔 → 무상 → 승화

⑦ 문학사 : 3단 구성과 낙구 감탄사가 시조(3장, 종장 첫 3글자)와 이어진다고 설명

다. 문제 12개 10분 · 눌러서 풀어 보세요
문제 1. 〈제망매가〉의 작가 월명사에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?
문제 2. 〈제망매가〉에 담긴 불교의 생각으로 가장 적절한 것은?
문제 3. 신라의 표기법 향찰의 특징으로 가장 적절한 것은?
문제 4. 〈보기〉의 ㉠, ㉡에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?
〈보기〉 生死(생사) 길흔 / ㉠ 이에 이샤매 머뭇그리고 / ㉡ 나논 가노라 말ㅅ도 / 몯다 니르고 가닛고
문제 5. 〈제망매가〉에 나타난 공간의 성격으로 가장 적절한 것은?
문제 6. 〈제망매가〉의 표현상 특징으로 가장 적절한 것은?
문제 7. 〈보기〉를 바탕으로 9줄의 「아아」를 감상한 내용으로 가장 적절한 것은?
〈보기〉 10구체 향가의 9줄 첫머리에 놓이는 낙구 감탄사는, 앞서 높아진 긴장과 정서를 한곳에 모으면서 시상을 크게 바꾸어 결말의 주제를 완성하는 문학적 장치이다.
문제 8. 〈제망매가〉와 충담사의 〈찬기파랑가〉를 견준 설명으로 가장 적절한 것은?
문제 9. 10구체 향가가 우리 시가에 미친 영향에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?
문제 10. 〈보기〉의 (가), (나)에 들어갈 화자의 마음으로 가장 적절한 것은?
〈보기〉 [1~4줄] (가) → [5~8줄] 인생무상 → [9~10줄] (나)
문제 11. 〈보기〉를 바탕으로 「生死路隱(생사 길은)」의 路와 隱을 설명한 것으로 가장 적절한 것은?
〈보기〉 향찰은 한자의 음(소리)과 훈(뜻)을 빌려 우리말을 적는 표기법이다. 뜻이 있는 말은 주로 훈을 빌리고(훈차), 조사·어미 같은 문법 요소는 주로 음을 빌린다(음차).
문제 12. 〈제망매가〉와 고려가요 〈가시리〉를 견준 설명으로 가장 적절한 것은?
라. 서술형 4개 5분 · 먼저 써 보고 답을 확인하세요
서술형 1. 5~8줄 「이른 바람」과 「떨어질 잎」, 그리고 7줄 「한 가지」가 비유하는 것을 각각 쓰세요. (총 5점)
서술형 2. 9줄 첫머리 「아아」가 작품 전체에서 하는 일 두 가지를 쓰세요. (5점)
서술형 3. 10구체 향가의 형식이 평시조에 이어졌다고 설명되는 점 두 가지를 쓰세요. (5점)
서술형 4. 향찰에서 훈차와 음차가 각각 무엇을 적는 데 쓰이는지 쓰세요. (5점)

2단계 끝! 제망매가를 줄거리부터 시험 비교 문제까지 한 바퀴 돌았어요. 다음 3단계에서는 실전처럼 더 깊게 다루고, 학교 교과서에 맞춰 마무리해요.

▶ 3단계로 가기 (60분 전문)
※ 학교 교과서나 선생님 필기의 풀이가 여기와 다르면 교과서와 선생님 설명을 따르세요.
출처 : 삼국유사 권5 「월명사 도솔가」조(고전 원문) · 연소사 제공 정리 자료(제미니 공유) · 그림 : 안티 제작 · 쉬운 풀이는 우리가 새로 썼어요.