연플래닝 아카데미 · 초신성 연논술 선생님

귀뚜라미 — 작은 목소리는
어떻게 들리게 되는가 나희덕 「귀뚜라미」 · 화자와 의인화, 대조, 청각적 이미지

중2 1학기 · M21 논술 단계 · 가지 4단원 세상을 보는 눈 문항 8 · A급 1 / B급 4 / C급 3 교과서와 함께 푸는 자료

먼저 교과서를 펴 주세요

국어 교과서에서 나희덕 「귀뚜라미」를 펴 두고 이 문제지를 푸세요. 시 전문은 교과서에 있습니다.

이 자료에는 시 전문을 싣지 않았습니다. 대신 작품의 얼개와 문제를 푸는 데 꼭 필요한 짧은 인용만 담았습니다. 시를 한 번 소리 내어 읽고 오면 훨씬 잘 풀립니다.

왜 싣지 않았을까요 — 「귀뚜라미」는 지금도 저작권이 살아 있는 작품이라, 함부로 옮겨 실으면 지은이의 권리를 침해하게 됩니다. 남의 것을 아끼는 것도 글을 배우는 사람의 태도입니다. (김유정 「동백꽃」처럼 보호기간이 끝난 작품은 전문을 그대로 싣습니다.)

작품의 얼개 — 이것만 잡고 들어가세요

말하는 이

귀뚜라미입니다. 사람이 아닙니다.
지은이(나희덕)와 말하는 이는 다른 존재입니다.

있는 곳

지하도 콘크리트 벽 좁은 틈. 눈에 띄지 않는 자리입니다.

맞세운 것

귀뚜라미 ↔ 매미.
한쪽은 묻히고, 한쪽은 하늘을 찌릅니다.

두 낱말

아직은 울음, 언젠가는 노래.
이 시는 이 둘 사이의 거리를 말합니다.

짜임

세 연. 1연은 2행, 2·3연은 각 6행.
연마다 길이가 다릅니다.

되풀이되는 말투

2·3연 끝에 “누구 ~ ㄹ 수 있을까.”
같은 물음의 꼴이 되풀이됩니다.

지금은 매미 떼가 하늘을 찌르는 시절 — 나희덕, 「귀뚜라미」 중에서

낱말 상자를 누르면 뜻이 보입니다. 뜻을 가린 채로 스스로 떠올려 본 다음 누르세요.

모든 문항에는 바뀌지 않는 고유번호가 붙습니다. 난이도는 따로 붙는 꼬리표라, 나중에 조정해도 번호는 그대로입니다.